実は、私がそうだったのです。
それでも、わが子が「すらら」の教材に向かっているときは違ったんです。
今回は、隙間時間に遊び感覚で学べるオンライン教材「すらら」の魅力と、母の私が実感した使い方の工夫やコツをご紹介します。
隙間時間でもできる「すらら」の魅力
「すらら」は、決まった時間や決まった範囲をやるスタイルではなく、好きな時に好きなだけでOK.
ちょっとした時間を活かして学べるのがうれしい教材です。
「勉強＝机に向かって長時間頑張るもの」というイメージを持っていると、なかなか取り掛かるハードルが高くなってしまいますよね。
『すらら』は、ただ問題を解くだけではなく、アニメーションの先生が会話形式で進めてくれるので、飽きずに学べます。
文字ばかりの教材に苦手意識がある子にも、やさしいつくりなのです。
そして、
すららコーチに関しては、別記事『すららコーチは変更できる？対処法やサポート内容を体験から紹介』でも紹介しているので、興味があればチェックして見てくださいね。
また、すららの料金に関して気になる方は、別記事『すららの料金コース・教材の特徴を利用者が紹介｜使い倒せば納得の値段』をどうぞ。
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「勉強しなさい」は不要！遊び感覚で続けられる工夫
「すらら」は、ただのタブレット教材ではありません。
たとえば・・・
- アニメのキャラクターが親しみやすく、感情移入しやすい
- 間違えても優しく導く「対話型」のやり取り
- 解いた問題数や正解率に応じた達成感の演出
子どもにとって、「勉強しなさい」という言葉はプレッシャーになりがちです。
でも、『すらら』なら”勉強”というよりも”ゲームクリア”の感覚に近いので、自分からやってみたい！と興味を持って進められる工夫がされています。
「やらされている」のではなく、「自分が進めている」という気持ちが育まれ、結果的に継続することができたと感じています。
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「すらら」使い方とコツ
「すらら」は、決まった使い方にとらわれず、その子に合ったペースやスタイルで取り組めるのもありがたいです。
たとえば、
小学6年生でも、必要なら小学3年生の単元からやり直せるし、得意な科目はさらに上の学年まで先取りすることも可能です。
分からないところは何度でも繰り返せて、基礎に戻ってやり直すこともできるため、勉強が苦手な子供でも自分のペースで進めやすいです。
特に「ここが苦手かも」「自信がないな...」と感じる単元は、あせらずゆっくり繰り返し取り組むことで、少しずつ「できた！」の感覚が積み重なっていきます。
わが家でも、無理に学年相応の単元を進めるのではなく、”わかるところ”から始め、少しずつ理解を積み重ねることを大切にしました。
苦手な単元は何度でも戻って学び直せるので、分からないまま置き去りにせずにすみます。
私的にも、「毎日これだけやらなきゃ」と構えすぎず、子どものペースにまかせていました。
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遊び感覚で学べる『すらら』利用者がおすすめする使い方と魅力【まとめ】
何よりもうれしいのは、子供が少しずつ「わかる！」「できた！」と感じてくれることです。
そして楽しそうに学習を進めてくれることです。
ひとつひとつが自信になり、学ぶことへのハードルをグンと下げてくれます。
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